陰／陽

ここまで《ポジティブとネガティブ》において、 「実績経験」の無い「表層的」な「小手先」の 「思い込み」では、「実行力」は「限定的」であり、 結局は《「表層心理」と「深層心理」の「問題」》に なるのです。今回は「意図的」に、あえて「意識」では...

《ポジティブとネガティブ》を考えたとき、 「やり手」や「十分な実績」を積んだ人達は、 《「中道」の「精神」を持つことが出来ます。》 その「理由」の「第一」とは《あらゆる「トラブル」 に「対処」出来る「ノウハウ」が「身に着く」為に 必要以上に...

《ポジティブとネガティブ》を更に掘り込んでみます。 ここまで《ジュニャーナ》による「考察」により、 そもそも《ポジティブとネガティブ》、どちらの人達も 生まれ育った「環境」と、あらゆる物事に対しての 「要領」の「良し悪し」により、それらの「...

「大人の行動」には「理由」があり、長年の中での 「癖」が付いています。しかし「大人」はそれを 「表に出そう」とはしませんし、極力「偽ろう」と します。でも、そこに「焦点」を当てて「洞察」と 「融合」を施すと、その様々な「理由」が「紐解け」 ...

何故、その人が「自己顕示欲」が強く、自分の「位置」 を確保する為とはいえ、「小細工」や「マウンティング」 に走るのか？「答え」は「二方向」から有りました。 まず、明らかな「運動オンチ」は「少年期」において 「いじめ」の対象となりがちです。一...

《太極者無極而生。陰陽之母也。》と昔から伝え られています。「陰陽和合」は自らを「外部」や 「相手」に合わせて「融通無碍」に「変化」させます。 よって「変化」をする為には「外部」や「相手」を 「知らなければ」いけません。「知る」為には 「同...

「氣塾」も「初期」から入門されている「弟子達」 が、次々と「４段目」の後半、「６番」「７番」 へと「進んで」こられました。つまり「陰陽和合」 の「入り口」へと進む時と言えます。「行」という ものは「上手く」出来ている訳で、先日の「個人 セッ...