本来アウトプットの為のインプット(得た知識は曲げずに現代風に創意工夫します)2

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《誰もが「インプット」する事には熱心です。》

それは《いつか「活きる」「使う」チャンスがある時

の為に!》という思いで日々「学んでいる」のです。

《でも「いつか活きる時があるだろう」という「待ちの
姿勢」でいる内は、何年、何十年待っていたとしても、
「活かす」チャンスは「訪れない」でしょう。》

それは「あなた」が小さい時に、仮に「ピアノ」を習って

いたとしても、現代にはそれを「披露」するチャンスは

「まあ、無い」のと同じ事です。自らが「自分の誕生会」

や何らかの集まりを「セッティング」しない限り、そんな

「活かす」チャンスなんて「訪れ」はしないのです。

《つまり、現代における「アウトプット」とは、自らが
「積極的」に「活かす」為の「創意工夫と努力」を
しなければ「ままならない」というのが現実でしょう。》

これ「昔」なら違ったのです。江戸期や明治期、黎明期の

日本でなら、あらゆる物事が「本気で命がけ」で挑まな

ければならなかった訳で、「社会的なインフラ」もあらゆる

ものが無かった訳ですから、「若者」は「やる気と度胸」

さえ有れば「何にでも挑戦」が出来て、いつでも「その氣」

さえ有れば「アウトプット」が「可能」で、社会もそれを

大腕を広げて「受け止める」事が出来た時代だったと

言えますが、現代の「成熟期」にある、日本では、何も

かもが「出揃っている」訳で、「あなた」の「知識」が

「本物」だとしても「無駄なもの」や「不確かなもの」は

「いらない」どころか「時間を費やす無駄」も「惜しい」

となりますから、そこに「余程のニーズ」が「存在」しな

ければ、やっぱり「いりません」と言う「世知辛い」もの

になるのです。

《そんな「時代」において「アウトプット」をするという
事は、「得た知識」を「現代的な問題」を解決する為のもの
に「置き換える」ような「マッチング」と「創意工夫」が
不可欠となります。》

つまり、それらの「知識」は全て「過去のもの」なのです

から、それを「現代的」に「翻訳」する努力が、どんなもの

であっても「少なからず必要」となる、という事になります。

《でも、そもそもそれこそが「活かす」という事なのです。》

それは「お金」と一緒で「貯めたり」「稼いだり」するだけ

では「意味」の無いことで、それを「その人なりに」どう

「活かすか?」その人なりの「経験、体験」として、どう

「昇華」させるか?が、「あなた」の「人生を決める」と

いう事になり、「溜め込んだだけ」では「あの世」には

「持っていけない」意味の無いものなのです。

どう「活かすか?」を考えてくださいね。

更に、続けていきましょう!!

「氣塾」代表 木村丈彦


氣塾 公式サイト - 古式マスターヨーガ/武当派太極内丹法~気功 瞑想 呼吸法専門
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