木村丈彦(きむらたけひこ)

修行

再解説、氣塾での日常(ベテラン)4

《氣塾での日常》4《ベテラン》「氣塾」において、最も「ベテラン」になる「弟子」は「女性」なのです。始められて、かれこれ「3年」になります。「内丹法」による「行」も進んで、間も無く「4段目」に突入します。「氣塾」では「1段目」の「マスターヨー...
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再解説、氣塾での日常(総動員する必要性)3

《氣塾での日常》3《総動員する必要性》《知らないから「怖い」のです。ですから「知る」ことから始めましょう!!》「氣塾」に「某有名酒造メーカー」の方が来られています。その方は大変「職人気質」なのですが、これまでに全く「経験」の無い「部署」に回...
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再解説、氣塾での日常(人のために生きる)2

《氣塾での日常》2《人のために生きる》《誰かのために「生きる」》のは、良いことです。「誰かのために」「何かを支えるために」生きることは、実際に「誰かを助ける」ことになりますし、自分自身の「モチベーション」を支える元になります、また自身の「精...
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再解説、氣塾での日常(修行の進み)1

《氣塾での日常》1《修行の進み》「人」というのは、一つの物事を「決意」してからもそこから「行動」に移すのに、時間がかかる事が、よくあります。 私のように「直感」や「思いつき」を元に、直ぐ行動に移すタイプもあれば、現状の環境に「不本意」「不満...
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再解説、入力と出力のバランスが成長を決める(人は教えている間、成長する)6

《入力と出力のバランスが成長を決める》6《人は教えている間、成長する》考えてみれば、人は「他の人」からあらゆる事を「学ぶ」ことにより「成長」します。私も「お師匠達」により「学び」を得ることによって、「成長」することが出来ました。この「観点」...
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再解説、入力と出力のバランスが成長を決める(最良の出力の形は教える、伝える)5

《入力と出力のバランスが成長を決める》5《最良の出力の形は教える、伝える》「修行」により「学ぶ」「入力」した先には、あらゆる「形」の「出力」「実践」が必要になります。その「出力」「実践」とは、自分と他の人に対して得た「学び」を「活かす」「役...
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再解説、入力と出力のバランスが成長を決める(修行で得た学びを日常にリンクさせる)4

《入力と出力のバランスが成長を決める》4《修行で得た学びを日常にリンクさせる》「習い事」や初期の「道」を歩む者にとって、「入力」「学んだ」後の「出力」「実践」とは、初期においては「発表会」「練習会」等は程良く「機能」するのですが、「中級以降...
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再解説、入力と出力のバランスが成長を決める(世が世なら道も命懸け)3

《入力と出力のバランスが成長を決める》3《世が世なら道も命懸け》「発表会」「展示会」「練習会」とは「実践」「出力」の形としては、非常に「現代的」な形です。もちろん古くには無かった訳ではありませんが、ある意味「平和な現代」の「文化的」な「象徴...
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再解説、入力と出力のバランスが成長を決める(発表会、練習会でモチベーションを上げる)2

《入力と出力のバランスが成長を決める》2《発表会、練習会でモチベーションを上げる》《「人の成長」に不可欠な「学び」と「実践」とは、「入力」と「出力」の関係と同じです。》「乾いたスポンジ」は、あらゆる事を「学び」それは沢山の「水」を「蓄えよう...
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再解説、入力と出力のバランスが成長を決める(乾いたスポンジは何でも吸収する)1

《入力と出力のバランスが成長を決める》1《乾いたスポンジは何でも吸収する)今回は「弟子達」に向けての「お話し」です。少々「耳が痛い」かも知れませんね。「正道」を歩む者にはいくつかの乗り越えなければならない「壁」が存在します。《「人生」そして...