木村丈彦(きむらたけひこ)

教え

再解説、印僑に学ぶ!やり手が作り上げられるまで(帝の為の技法)6

《印僑に学ぶ!やり手が作り上げられるまで》6《帝の為の技法》本来「やり手」になる「道のり」とは、ひたすらな「実戦」や「修羅場」の「くぐり抜け」による「経験」の「積み重ね」、それと「運的」にも「良くできた」その時に「得るべき」能力に応じた「お...
教え

再解説、印僑に学ぶ!やり手が作り上げられるまで(プロの嗅覚)5

《印僑に学ぶ!やり手が作り上げられるまで》5《プロの嗅覚》例えば「良いお医者さん」とは、患者がこのままでは「新たな病気」に進行する恐れがある場合、ちょっとした患者の「顔色」や「立居」から事前にその「恐れ」を「予測」して患者さんに「前警告」を...
教え

再解説、印僑に学ぶ!やり手が作り上げられるまで(経験値)4

《印僑に学ぶ!やり手が作り上げられるまで》4《経験値》「やり手」というのは、あらゆる「実戦」での「成功」と「失敗」の「経験」によって「作り上げられる」ものなのですが、その中での「考え方」は「独特」なものがあり、ある種の「共通性」を持っていま...
教え

再解説、印僑に学ぶ!やり手が作り上げられるまで(想定の範囲内)3

《印僑に学ぶ!やり手が作り上げられるまで》3《想定の範囲内》前回の「テーマ」として、「やり手」特有の「発想の転換」を取り上げました。誰にでもある「ピンチ」、行き詰まりにあった時、「発想の転換」によって「切り抜けた」例はいくらでもあります。普...
教え

再解説、印僑に学ぶ!やり手が作り上げられるまで(もっと考えないと)2

《印僑に学ぶ!やり手が作り上げられるまで》2《もっと考えないと》私は「氣塾」を通して、様々な「人達」と接しています。もちろん「やり手」も「普通の人」も様々です。でも、「やり手」の人達に「共通」する物事で、一番「表面的」にも分かりやすい物事と...
教え

再解説、印僑に学ぶ!やり手が作り上げられるまで(物事の虚実)1

《印僑に学ぶ!やり手が作り上げられるまで》1《物事の虚実》全ては「自信」の「賜物」です。「出来る人」とは、沢山の「人」との「縁」すなわち「つながり」を持ち、次々と「懸案」が持ち込まれ、それを「解決」する中で、また、新たな「つながり」が出来て...
内丹法

再解説、我が内丹法の師匠、陳老師の教え(陰陽和合と躍動)5

《我が内丹法の師匠、陳老師の教え》5《陰陽和合と躍動》「自己内の自然」、ここで使う《「自然」とは、自身の「身体」以外の全てを指します。》ですから「自然」と言っても、皆さんが「イメージ」する様な、「清涼」な「パワースポット的」な「自然」だけで...
内丹法

再解説、我が内丹法の師匠、陳老師の教え(陰陽和合)4

《我が内丹法の師匠、陳老師の教え》4《陰陽和合》我が師「陳 老師」は「太極内丹法」の「極意」として、事ある毎に「陰陽和合」を説かれました。この「陰陽」の「和合」とは、単に「陰陽」の重要性を説いたものではありません。全ての「世」の中にあるもの...
内丹法

再解説、我が内丹法の師匠、陳老師の教え(王陽明の知行合一)3

《我が内丹法の師匠、陳老師の教え》3《王陽明の知行合一》《百聞不如一見、百見不如一干。》は「百聞は一見に如かず、百見は一干に如かず。」となり「如かず」は単に「及ばず」ではなく、全ての物事は「縁」によってもたらされるのだから「聞いたなら見るべ...
内丹法

再解説、我が内丹法の師匠、陳老師の教え(百聞は一見に如かず)2

《我が内丹法の師匠、陳老師の教え》2《百聞は一見に如かず》「文化大革命後」の国家の混乱の中、中国から台湾に渡り「道士」から「事業家」となった「数奇」な「運命」を持つ「陳 老師」は、全てを「行動」に移す事によって、自己の「人生」を切り開いて来...